A Y K U T   K İ B R İ T Ç İ O Ğ L U
| Main Page | Curriculum Vitae | Publications | Courses | EconGATE | Turkey | World |

İKT325: İktisadi Büyüme (İB)
Economic Growth
Güz 2008, 3 Maliye, Zorunlu Ders
[Çarşamba Günleri, 13:30-15:20, Z-08 ve Cuma Günleri, 15:30-17:20, Z-08]
 Prof. Dr. Aykut Kibritçioğlu
[AÜ Siyasal Bilgiler Fakültesi İktisat Bölumü]


1. Dersin İçeriği ve Yapılışıyla İlgili Genel Açıklama, Kural ve Öneriler (Rules and Organization of the Course)
2. Ele Alınması Planlanan Konular ve İlgili Kaynak ve Ders Anlatım Dosyaları (Slaytlar) (Topics)
3. Derste Kullanılacak Temel Kaynaklar (Textbooks)
4. Derste Kullanılacak Ek Kaynaklar (Geniş Okuma Listesi) (Selected Readings)
5. Dersle İlgili Yararlı İnternet Bağlantıları (Useful Internet Links)

6. Dersle İlgili Duyurular (Course Blog for Students)
7. Dersle İlgili Elektronik Tartışma Platformu [kullanıcı adı ve şifre gereklidir] (Electronic Discussion Forum for Students)
8. Dersle İlgili Öğrenci Tanıtım Formu (Student Form)

9. Geçmiş İB Sınav Soruları [kullanıcı adı ve şifre gereklidir]


1. Dersin İçeriği ve Yapılışıyla İlgili Genel Açıklama, Kural ve Öneriler

Bu dersin konuları aşağıda sıralanmıştır; ancak, 3-13 numaralı konuların hepsi dönem içinde ele alın(a)mayabilir. Belirtilen bu konuların "nasıl" bir yaklaşımla ele alınacağı hakkında ise şu sayfadan fikir edinilebilir: GrowthProcess.ppt.

Derste, genel girişten sonra, öncelikle, "iktisadi büyüme"nin (economic growth) ne demek olduğu ve hangi temel konu ve araştırma alanlarını kapsadığı ana-hatlarıyla (karşılıklı tartışılarak) özetlenecek ve bu konulardan hangilerinin ne ölçüde Güz 2008 yarıyılında ele alınacağı, hangilerinin ise gelecek dönemde alınacak olan "İktisadi Kalkınma" dersini ilgilendirdiği açıklanacaktır. Bu özet sırasında; öğrencilerin İB kavramını daha önce hangi derslerde ve ne ölçüde ele almış oldukları ayrıntılı biçimde tartışılacaktır. Başlangıç tartışmalarında öğrencilerin mutlaka (!) şu kaynaktan da yararlanması doğru olacaktır: efgp.html.

Dersle ilgili olarak, bir arasınav (11 Kasım 2008, saat 12:00) ve bir de dönem sonu sınavı (3-31 Ocak 2008 tarihleri arasındaki bir gün) yapılacaktır. Ayrıca, bazı derslerde habersiz kısa sınavlar (quiz) ve yoklamalar yapılabilir/yapılacaktır. Her "quiz"in konu kapsamını; o güne dek ele alınan ve o gün ele alınacak bütün konular ve/veya daha önceki derslerde açıkça ilan edilen konular/okumalar oluşturacaktır. Lisans yönetmeliğine göre, öğrencilerin derslerin en azından % 70'ine düzenli devam etmeleri zorunludur.

Öğrencilerin derslere düzenli katılımının yanı sıra, aktif katılımları da esastır. Bu bakımdan, öğrencilerin derslere ilgili konuları aşağıda belirtilen ve derslerde ayrıca tavsiye edilebilecek olan kaynaklardan okuyarak daima hazırlıklı gelmeleri son derece yararlı olacaktır.

Eğer öğrencilerin olası ders içi sorularının yanıtlanması herhangi bir sebeple ders saatlerinde olanaklı olmazsa, öğrenciler bu sorularını yöneltmek üzere dersin öğretim üyesiyle ya "görüşme saatleri"nde ya da kendisiyle ayrıca bir görüşme gün ve saati ayarlayarak başka bir gün ve saatte görüşebilirler. Başka bir yol ise, olası soruları dersin öğretim üyesine elektronik posta yoluyla iletmektir.

Öğrenciler dersin öğretim üyesiyle iletişim kurabilmek için

[1] Kibritçioğlu'nun SBF ana-binadaki 302 numaralı odasına uğrayabilir,

[2] Kibritçioğlu'nu (0312) 595 12 74 numaralı iş telefonundan arayabilir veya

[3] en iyisi, kendisine e-mail (kibritcioglu@gmail.com) gönderebilirler.

Dersi almakta olan bütün öğrencilerin (eğer geçmişte aldıkları çeşitli dersler vesilesiyle vermedilerse) doldurup dersin öğretim üyesine teslim etmesi gereken öğrenci tanıtım formları şu adresten çekilip bastırılabilir: ogreform.pdf.

Dönem boyunca dersten daha fazla yararlanabilmeleri için öğrencilerin düzenli ve yoğun internet kullanımı özellikle tavsiye edilir. Bu amaçla öğrencilere aşağıdaki internet bağlantıları yararlı birer başlangıç noktası olarak sunulmaktadır. Ayrıca, bütün öğrencilerin haftada en az bir kez bu sayfaya ve en az üç kez ilgili günlük/duyuru sayfasına uğrayarak ve emaillerini kontrol ederek dersle ilgili olası güncel haber ve duyurulardan haberdar olmaları zorunludur.

Zorunlu Okuma Ödevi: Diamond (1997/2002), Rosenberg ve Birdzell (1987/1992), Fukuyama (2005) ve Brown (2008) kısa künyeli kitapların, dersi alan bütün öğrenciler tarafından en geç final sınavından önce okunmuş olması gerekmektedir! Bu nedenle, dersi alacak öğrencilerin bir an önce bu kitapları okumaya başlamaları ve final sınavlarına kadar beklememeleri önemle tavsiye olunur! Çünkü final sınavında bu kitapları ilgilendiren "en az bir soru" sorulması planlanıyor.


2. Ele Alınması Planlanan Konular ve İlgili Kaynak ve Ders Anlatım Dosyaları (Slaytlar)

1. Giriş: Bazı Temel Kavram, İlişki ve Gelişmeler {Slaytlar 1} {Van Den Berg (2001: s. 2-82)}

2. Çıktı, Üretim Faktörleri ve Gelir Dağılımı {Slaytlar 1} {Tezel (1997: s. 1-116)} {Van Den Berg (2001: s. 2-82)} 3. Klasik Büyüme Modelleri: Karamsar Senaryolar? {Slaytlar 2} {Tezel (1997: s. 118-181)} 4. Joseph A. Schumpeter [1883-1950]: Girişimcilerin ve Yeniliklerin Rolü ve Evrimci İktisat {Van Den Berg (2001: s. 101-105)}

5. Keynesgil Büyüme Modelleri: Tam İstihdamda Dengeli ve İstikrarlı Büyüme? {Slaytlar 2} {Tezel (1997: s. 182-203)}

6. Neoklasik Büyüme Modeli {Slaytlar 3} {Tezel (1997: s. 204-228)} {Jones (2001)} 7. Post-Keynesgil Büyüme Modelleri {Ele alınmayabilir veya gönüllü öğrenciler tarafından sunulabilir.} 8. Parasal Büyüme Modelleri {Ele alınmayabilir veya gönüllü öğrenciler tarafından sunulabilir.}
8.1. Gelişmiş Ekonomilerle İlgili Parasal Büyüme Modelleri
8.1.1. Neoklasik Parasal Büyüme Modelleri
8.1.1.1. James Tobin'in Parasal Büyüme Modeli
8.1.1.2. Patinkin-Levhari Parasal Büyüme Modeli
8.1.2. Keynes-Wicksell Parasal Büyüme Modeli
8.1.3. Sentez
8.2. Gelişmekte Olan Ekonomilerle İlgili Parasal Büyüme Modelleri
9. Optimal Büyüme Kuramı: Dinamik Refah Kuramı {Ele alınmayabilir veya gönüllü öğrenciler tarafından sunulabilir.}
9.1. J. Von Neumann: Ekspres-Yol (Turnpike) Modeli ve Sermaye Stokunun Optimizasyonu
9.2. Dinamik Fayda Optimizasyonu (Optimal Tasarruf) Modelleri
10. Büyüme Kuramlarından Planlama Kuramına {Ele alınmayabilir veya gönüllü öğrenciler tarafından sunulabilir.}
10.1. Sermaye-Hasıla Katsayısı, Büyüme ve Kalkınmanın Planlanması
10.2. Uzawa'nın İki Sektörlü Büyüme Modeli
11. Yeni veya İçsel Büyüme Modelleri: Kendi Kendini Besleyen Büyüme Süreci {Slaytlar 4} {Slaytlar 5} {Van Den Berg (2001: s. 189-273)} {Jones (2001)} {Kibritçioğlu (1998)} {Kibritçioğlu & Dibooğlu (2001)} {Sala-i-Martin (2002)}
11.1. Büyümenin "İçsel" Olması?
11.2. İçsel Büyüme Modellerinin Sınıflandırılması
11.3. Seçilmiş Temel İçsel Büyüme Modellerinin Varsayım, İşleyiş ve Temel Sonuçları
11.4. Açık Ekonomilerde İçsel Büyüme {Ele alınmayabilir.}

12. Yeni Kurumsalcı İktisat: Kurumlar ve Büyüme {Slaytlar 6} {Van Den Berg (2001: s. 409-440)} {Jones (2001)}

12.1. Douglass C. North ve A. Maddison: İktisadi Tarih ve Kurumlar {Pamuk (2007)}
12.2. Daron Acemoğlu ve Kurumların Ampirik Önemi
13. Hükümetlerin Rolü: Büyüme Politikaları, Sanayileşme ve Dış Ticaret Politikaları {Slaytlar 6} {Van Den Berg (2001: s. 441-476)}

14. Küreselleşme, Dış Ticaret ve Büyüme {Van Den Berg (2001: s. 324-369)} {UİT+UİP derslerinde ele alınabileceği için İB dersinde ele alınmayabilir.}

15. Enerji İktisadı, Ekolojik İktisat ve İktisadi Büyüme: Büyümenin Maliyetleri ve Sınırları? {Slaytlar 7} {Slaytlar 8} {Van Den Berg (2001: s. 478-545)} {Cleaver (2002: Bölüm 12)} {Pugel (2007: Bölüm 13)}

16. İktisadi Büyüme Kuramlarının Bugünü, Geleceği ve Kalkınma Konusu {Van Den Berg (2001: s. 546-562)}

 


3. Derste Kullanılacak Temel Kaynaklar
Kitaplar:
Van Den Berg, H. (2001):
Economic Growth and Development.
McGraw-Hill/Irwin. ZORUNLU

[Özellikle 1, 2, 3.2, 3.3, 4, 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 11, 12 ve 13 numaralı ders konuları için yararlı bir kaynak.]

Tezel, Y. S. (1997):
İktisadi Büyüme.
Ankara: İmaj Yayınevi. ZORUNLU

[Özellikle 1, 2, 3, 5.1, 5.2 ve 6.1 numaralı ders konuları için yararlı bir kaynak.]

Jones, C. I. (2001):
İktisadi Büyümeye Giriş.
Ankara: Litaratür Yayıncılık, Çevirenler: Sanlı Ateş ve İ. Tuncer. ZORUNLU

Özgün kitap:
Jones, C. I. (2001):
Introduction to Economic Growth.
W W Norton & Co., 2. baskı.

[Özellikle yukarıdaki 6, 11 ve 12 numaralı ders konuları için oldukça yararlı bir kaynak.]

Barro, R. J. (1998):
Determinants of Economic Growth: A Cross-Country Empirical Study.
MIT Press.
Diamond, Jared (2002):
Tüfek, Mikrop ve Çelik: İnsan Topluluklarının Yazgıları
Ankara: TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, No. 174 (Çev.: Ülker İnce). ZORUNLU

İngilizcesi: Diamond, J. (1997): Guns, Germs, and Steel: The Fates of Human Societies.
W. W. Norton & Company; 1st ed edition ; ISBN: 0393038912.
* J. Bradford DeLong'un Kitap Hakkındaki Değerlendirmesi
* Joel Mokyr'ın Kitap Hakkındaki Değerlendirmesi
* David Frum'ın Kitap Hakkındaki Değerlendirmesi
* Michael Levin'in Kitap Hakkındaki Değerlendirmesi

Rosenberg, N ve L. Birdzell, Jr. (1992):
Batı Nasıl Zengin Oldu? Endüstri Dünyasının Ekonomik Değişimi
İstanbul: Form Yayınları (Çev.: Erdal Güven). ZORUNLU
[Baskısı tükendi.]

İngilizcesi: Rosenberg, Nathan  and L. E. Birdzell (1987):
How the West Grew Rich: The Economic Transformation of the Industrial World.
Basic Books; ISBN: 0465031099; reprint edition.

Brown, L. R. (2008):
Plan B 3.0: Uygarlığı Kurtarmak İçin Harekete Geçmek.
İstanbul: Tema Vakfı Yayınları (Çev.: A. Başçı), No. 55.  ZORUNLU

İngilizcesi (pdf): Brown, L. R. (2008): Plan B 3.0: Mobilizing to Save Civilization.
Washington, DC: Earth Policy Institute.

Bu kitabı destekleyen başka kitaplar:

* Brown, L. R. (2001): Eco-Economy: Building an Economy for the Earth. Washington: EPI. [Türkçesi mevcut!]

* Worldwatch Enstitüsü (2008): Dünyanın Durumu 2008: Sürdürülebilir Bir Ekonomi İçin Yenilikler. İstanbul: TEMA Vakfı Yayınları, No. 54. [İngilizcesi]

* Diamond, J. (2007): Çöküş: Medeniyetler Nasıl Ayakta Kalır Ya Da Yıkılır? İstanbul: Timaş Yayınları, çev.: E. Kıral.

Fukuyama, F. (2005):
Devlet İnşası.
İstanbul: Remzi Kitabevi. [İngilizcesi, Tanıtım Videosu, Power Point Tanıtımı] ZORUNLU
OECD (2005): İktisadi Büyümeyi Anlamak (Understanding Economic Growth: A Macro-level, Industry-level, and Firm-level Perspective). İstanbul: TÜSİAD, Yayın No. 2005-04-392.
[Kitabın İngilizcesinin seçilmiş sayfaları; tamamının pdf'i]
North, D. C. (2002):
Kurumlar, Kurumsal Değişim ve Ekonomik Performans.
İstanbul: Sabancı Üniversitesi Yayınları (Çev.: Gül Çağalı Güven).

İngilizcesi: North, D. C. (1999): Institutions, Institutional Change and Economic Performance.
Cambridge, MA: Cambridge University Press.

Maddison, A. (2001):
The World Economy: A Millennial Perspective.
Paris: OECD.
Beinhocker, E. D. (2006):
The Origin of Wealth: Evolution, Complexity, and the Radical Remaking of Economics.
London: Random House, Business Books. [Kitabın 1. bölümü]

 

Kitap hakkında bazı değerlendirme yazıları:

* Martin Wolf

* John Kay

* Josh McHugh

Seçilmiş

Temel

Makaleler:

Kibritçioğlu, A. (1998):
"İktisadi Büyümenin Belirleyicileri ve Yeni Büyüme Modellerinde Beşeri Sermayenin Yeri".
AÜSBF Dergisi, 53/1-4: 207-230. ZORUNLU
Kibritçioğlu, A. ve S. Dibooğlu (2001):
"Long-Run Economic Growth: An Interdisciplinary Approach".
Knowledge, Technology & Policy, 13/4: 59-70. ZORUNLU
Kibritçioğlu, A. (2002): 
"On the Smithian Origins of 'New' Trade and Growth Theories".
Economics Bulletin, 2/1: 1-15. ZORUNLU
Sala-i-Martin, X. (2002): 
15 Years of New Growth Economics: What Have We Learnt?
Central Bank of Chile, Working Papers, No. 172. ZORUNLU
  Pamuk, Ş. (2007):
"Dünyada ve Türkiye'de İktisadi Büyüme, 1820-2005".
DTM Uluslararası Ekonomi ve Dış Ticaret Politikaları Dergisi, 1/2: 3-26.  ZORUNLU
Fukuyama, F. (2001):
"Culture and Economic Development: Cultural Concerns,"
in: N. J. Smelser and Paul B. Baltes, eds., International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Oxford: Pergamon.

4. Yararlanılabilecek Ek Kaynaklar (Geniş Okuma Listesi)

5. Dersle İlgili Yararlı İnternet Bağlantıları

[Online since: August 02, 2008]

© 2008-2010, A. Kibritçioğlu & N. E. Aydınonat


A

Y

K

U

T

 

K

İ

B

R

İ

T

Ç

İ

O

Ğ

L

U

| Anasayfa | Özgeçmiş | Yayınlar | Dersler | EconGATE | Türkiye | Dünya |