AÜSBF’de 1988-2011’de Verdiğim Lisans Dersleri Hakkında Bazı Bilgi ve İstatistikler

Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi‘nde 1988’den bugüne kadar (1988, 1994-2000, 2002-2011) verdiğim veya verilmesine katkıda bulunduğum lisans dersleri ile ilgili ayrıntılı ders, bölüm, öğrenci, geçme, not ortalaması ve anket istatistiklerini tek dosyada topladım: Kibritcioglu_Dersler_20111227.pdf.

Vakit bulursam, yüksek lisans ve doktora derslerim hakkında da benzer bir “bilanço dosyası” hazırlayabilmeyi ümit ediyorum.

Derslerimle İlgili Öğretimi Değerlendirme Puanları (2002-2011)

1988 yılında ve 1994-2000 yıllarında verdiğim derslerde, verdiğim her dersle ilgili olarak öğrencilerim arasında zaman zaman kendim anket yapardım. Daha sonraları, bu tür anketler Öğrenci işleri Müdürlüğü tarafından Fakülte çapında ve tektip biçimde uygulanır hale geldi. Bu anketlerin sonuçlarının; sorulan soruların anlamlılık ve tutarlılığı ile ilgili kuşkular, öğrencilerin katılımının düşüklüğü ve yapıldığı ortam/zaman nedeniyle, güvenilirliği aslında oldukça sınırlı. Ama yine de bu verilere kısaca bakmakta yarar var. AÜSBF’de İktsat, Maliye ve Uluslararası İlişkiler Bölümlerinin öğrencilerine 2002′den bu yana vermekte olduğum derslerle ilgili olarak öğrencilerin verdikleri öğretimi değerlendirme puanlarını (100 üzerinden) özet biçiminde ve karşılaştırmalı olarak aşağıda (yorumsuz ve eleştirisiz) sunuyorum:

 

Dersin Kodu İKT309
Dersin Adı İktisadi Büyüme
Sınıf 3 İktisat ve 3 Maliye
Aykut Kibritçioğlu Tüm SBF Öğretim Üyeleri Ortalaması
Güz 2002 79.7 78.0
Güz 2003 80.5 77.5
Güz 2004 82.4 78.3
Güz 2005 83.5 79.3
Güz 2008* 87.0 80.0
* Sadece 3 Maliye sınıfı (İKT325).
Dersin Kodu İKT337
Dersin Adı Uluslararası İktisat Teorisi
Sınıf 3 İktisat
Aykut Kibritçioğlu Tüm SBF Öğretim Üyeleri Ortalaması
Güz 2002 85.3 78.0
Güz 2003 85.2 77.5
Güz 2004 84.3 78.3
Güz 2005 86.6 79.3
Güz 2006 90.5 81.1
Güz 2007 91.5 80.9
Güz 2008 79.6 80.0
Dersin Kodu İKT302
Dersin Adı Uluslararası İktisat Politikası
Sınıf 3 İktisat
Aykut Kibritçioğlu Tüm SBF Öğretim Üyeleri Ortalaması
Bahar 2003 86.1 ?
Bahar 2004 81.2 78.4
Bahar 2005 83.9 79.2
Bahar 2006 90.3 80.9
Bahar 2007 92.2 83.1
Bahar 2008 veri yok veri yok
Bahar 2009 87.0 81.2
Dersin Kodu İKT414
Dersin Adı Dünya Ekonomisi
Sınıf 4 İktisat
Aykut Kibritçioğlu Tüm SBF Öğretim Üyeleri Ortalaması
Bahar 2009 91.8 81.2
Bahar 2010 veri yok veri yok
Bahar 2011 97.3 80.3
Dersin Kodu İKT437
Dersin Adı Uluslararası İktisat
Sınıf 4 Ulu. İli. & 4 İşletme
Aykut Kibritçioğlu Tüm SBF Öğretim Üyeleri Ortalaması
Güz 2004 88.1 78.3
Güz 2009 90.8 79.7
Güz 2011 veri yok veri yok

.

Not: AÜSBF’de 1988-2011’de verdiğim lisans dersleri hakkında bazı genel bilgi ve istatistikler için buraya tıklayınız.

 

 

Eski İB öğrencilerimin mutlaka okuması gereken yeni bir makale: Jones & Romer (2009)!

Geçmişte benden iktisadi büyüme (İB) dersi alan bütün öğrencilerime, modern iktisadi büyüme literatürünün iki önemli ismi Jones ve Romer‘in şu ortak makalesini mutlaka okumalarını tavsiye ederim:

The New Kaldor Facts: Ideas, Institutions, Population, and Human Capital
June 17, 2009 — Version 2.0
Forthcoming in the American Economic Journal: Macroeconomics

Download the paper in Acrobat PDF format. (More info on the latex style file used to format this paper.)

In 1961, Nicholas Kaldor used his list of six “stylized” facts both to summarize the patterns that economists had discovered in national income accounts and to shape the growth models that they were developing to explain them. Redoing this exercise today, nearly fifty years later, shows how much progress we have made. In contrast to Kaldor’s facts, which revolved around a single state variable, physical capital, our six updated facts force consideration of four far more interesting variables: ideas, institutions, population, and human capital. Dynamic models have uncovered subtle interactions between these variables and generated important insights about such big questions as: Why has growth accelerated? Why are there gains from trade?

Üç Ders Sınavları…

Bilindiği üzere, AÜSBF’de “mezuniyet durumuna gelenlerin 3 ders sınavları ile, 7 yıllık yasal süresini doldurup da kayıt silinme durumunda olan ve 4 ve daha yukarı yarıyıllarda olup halen 1.sınıfta 1,80’i aşamayan öğrencilerin diledikleri 3 dersten girecekleri sınavlar” 22.6.2009 tarihinde başlayacaktır.

Benim son olarak 2008-2009 akademik yılında verdiğim şu derslerden 22.6.2009’dan itibaren sınava girecek öğrenciler, ilgili derste okuttuğum bütün konu ve kaynaklardan aynen (istisnasız!) sorumludurlar:

Söz konusu derslerle ilgili sınav programı şöyle:

  • 06.07.2009, Pazartesi, 16:00, UİP
  • 08.07.2009, Çarşamba, 10:00, İB
  • 09.07.2009, Perşembe, 10:00, UİT
  • 10.07.2009, Cuma, 10:00, DE

Bu sınavlardan herhangi birine girecek olan öğrencilerin, bana bir an önce e-posta atarak (mutlaka numara, isim, soyadı ve sınıf-bölüm belirterek), hangi derslerimden sınava gireceklerini ve sınava girecekleri diğer derslerin hangi dersler olduğunu bana bildirmelerini rica ediyorum.

Best Undergraduate Paper Competition 2009

The International Atlantic Economic Society is pleased to announce the fourth annual

EconSources.com
Best Undergraduate Paper
Competition

With the winner to be selected at the
68th International Atlantic Economic Conference
Boston, Massachusetts – October 8-11, 2009
Submission Deadline: July 1, 2009

 

COMPETITION INFORMATION

To encourage undergraduate interest in economic issues, John Y. Campbell, President, and Leszek Balcerowicz, Vice-President of the International Atlantic Economic Society cordially invite students to compete in the IAES annual undergraduate paper competition in Boston this October. The winner of the student competition will receive:

v      A $500 check;

v      A handsome commemorative plaque; and

v      Complimentary publication of the paper in the Atlantic Economic Journal.

All entries must follow the guidelines below:

1. The paper must conform to AEJ manuscript style instructions, be 10 – 25 pages in length including tables, and be submitted in MS Word format. Papers not following these guidelines will be rejected. AEJ instructions can be found at:  http://www.iaes.org/publications/spec_aej.htm. 

2. Submit the paper to ugpcompetition@nku.edu and send a copy to iaes@iaes.org by July 1 with the subject line: “Best Undergraduate Paper Competition – Last Name of Student”. Please send the paper in a Microsoft Word document. PDF files are NOT acceptable. Title page must include: (a) full name of student; (b) affiliation; (c) e-mail address; and (d) phone number.

3. Include an e-mail from the Department Chair certifying: (a) that the paper was written while the author was an undergraduate; (b) that the department will sponsor the student’s hotel and travel if the student is selected as a finalist; and (c) that the paper has not been submitted for publication elsewhere.

4. Up to four finalists will be notified of their selection by August 15. Finalists will be required to make a formal presentation on October 10, at the Boston conference. Conference fees for all finalists will be waived.

5. Finalists will be judged on both presentation and content. A panel of judges will announce the winning paper after the presentations.

 

 

International Atlantic Economic Society | Suite 650, International Tower, Peachtree Center | 229 Peachtree Street, N.E. | Atlanta | GA | 30303