AK'nin SBF Günlüğü

Zorunlu ders iptalleri ve uzatılmış bayram tatilinden sonra, 8.10.2008 Çarşamba günü 13:30 - 15:20 saatleri arasında, İB derslerimizi tekrar yaptık. Bugün güncelleştirdiğim IB_Guz2008-01.ppt isimli anlatım dosyasının 23.-41. slaytları üzerinde konuştuk. Bazı kaynak okuma ve araştırma önerileri yaptım. İB dersine giriş niteliğindeki bu anlatımlarda, belirli kavram ve ilişkiler üzerinde durduk ve İB kavramının ilk iki yıldaki iktisat derslerinde ne zaman ve nasıl gündeme geldiğini tartışmaya başladık. Bu meseleyi, Cuma günkü derslerimizde ele almaya devam edeceğiz.

Derslerde Ele Alınan Bazı Temel Kavram ve İlişkiler:

• Reel/finansal sektör ayrımı
• Sektörlerin ISIC‘e göre sınıflandırılması
• Stok/akım değişken ayrımı
• Değişkenlerin mutlak düzeyi, düzeylerindeki mutlak değişme ve değişkenlerin büyüme oranları
• Reel/nominal değişken ayrımı (Değer = Fiyat x Miktar !)
• ” ‘Ekonomik’ küreselleşme”
• “Washington Consensus” ve “neo-liberalizm”
• İktisadın tanımı ve ilgilendiği temel soru(n)lar
• Üretim olanakları eğrisi ve iktisadi büyüme
• Toplam talep - toplam arz (AD-AS) eğrileri ve iktisadi büyüme
• Kısa/uzun vadeli iktisadi büyüme ayrımı (tekrar ve daha ayrıntılı ele alınacak)
• Talep/arz cephesi ve iktisadi büyüme (çok daha ayrıntılı ele alınacak)

10, 15 ve 17 Ekim 2008 Günlerindeki İB Dersleri İçin Okunmasında Yarar Olan Kaynaklar:

• Tezel, Y. S. (1997/2003): İktisadi Büyüme. Ankara: İmaj, ilk 5 bölüm [Daha sonra da bitirilebilir.]
• Elinizdeki makroiktisada giriş kitaplarının “iktisadi büyüme” ile ilgili bölümlerinin girişi [İB'nin tanımı ve belirleyicileri hakında]
• Kibritçioğlu, A. (1998): “İktisadi Büyümenin Belirleyicileri ve Yeni Büyüme Modellerinde Beşeri Sermayenin Yeri”. AÜSBF Dergisi, 53/1-4: 207-230. [Şu an için ilk 2-3 sayfanın okunması yeterli.]
• Pamuk, Ş. (2007): “Dünyada ve Türkiye’de İktisadi Büyüme, 1820-2005“. DTM Uluslararası Ekonomi ve Dış Ticaret Politikaları Dergisi, 1/2: 3-26. [Tamamı!]

Benim danışmanlığımdaki AÜSBF lisans öğrencilerinin, Eylül 2008′de kesinleştirmiş oldukları ders tercihleri ile ilgili ders kayıt formunun bir “çıktısını alarak” bana onaylatmaları ve daha sonra, AÜ Rektörlüğü Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı‘na topluca iletilmek üzere AÜ SBF Öğrenci İşleri Müdürlüğü‘ne teslim etmeleri gerekmektedir. (Bak. http://oidb.ankara.edu.tr/dosya/intduy.jpg adresindeki duyurunun sağ üst köşesindeki kırmızı zeminli açıklama!)

Formlarınızı onaylatmak için Ekim ayı içinde bana

• Pazartesi günleri 16:30-17:00,
• Çarşamba günleri 15:30-16:00 veya
• Cuma günleri 14.00-15:00 arası

uğrayabilirsiniz.

Türkiye ekonomisi hakkında dünyada yapılan “en güncel 2000 araştırma”nın (İngilizce) listesine EconPapers arşivinden ulaşabilirsiniz. Bunun için yapmanız gereken tek şey buraya tıklamak!

(Bazı makalelerin tam metnine (pdf olarak) ulaşabilmek için ilgili online arşive IP aboneliği gerekebilir.)

Editörlüğünü David R. Handerson’un yaptığı Concise Encyclopedia of Economics adlı iktisat ansiklopedisinin güncelleştirilmiş versiyonuna internette http://www.econlib.org/library/CEE.html adresinden ulaşılabilir…

Bugünden başlayarak, Ekim - Kasım 2008 aylarında, 2004 yılından bu yana blogger.com’da yayınlamakta olduğum çeşitli günlüklerimi (http://www.blogger.com/profile/13969281864219932728) sırayla kendi web sitemin altına taşıyıp alt-kategoriler halinde yeniden düzenleyeceğim: http://kibritcioglu.com/iktisat/blog/

Bu nedenle, bu süre zarfında bazı kategorilerdeki iletilerde maalesef bazı geçici karışıklıklar veya “tuhaflıklar” doğabilir.

Bugünkü iki derste; 1. anlatım dosyası yardımıyla, UİT dersinin işlenmesine devam edildi: “Uluslararası iktisat”ın konuları çeşitli açılardan sınıflandırılıp hangisinin hangi ders ve dönemde ele alınacağı anlatıldı. Ekonomik model kavramı üzerinde duruldu. Dönem başından bu yana, 100 slaytlık ilk dosyanın ilk 53 slaytındaki konular ele alınmış oldu.

Gelecek iki derste, özellikle ekonomik küreselleşme ve bütünleşme kavramları üzerinde durulacak.

Cuma günkü derslerden itibaren ders başlarında kısa sınavlar (quiz) yapılabilir. Bu bakımdan, bu ana dek anlatılan (!) ve o gün ele alınacak olan bütün konulara hazırlanarak derse gelmekte fayda var.

(10.10.2008 Cuma günü saat 11:30′da yapılacak iki ders, AÜSBF Öğrenci İşleri Müdürlüğü tarafından 217 numaralı salona alınmış olabilir. Lütfen ilgili duyurulara dikkat ediniz.)

Derste Geçen Temel Kavramlar:

• Döviz piyasası (foreign exchange market)
• Döviz kuru (exchange rate)
• Ödemeler dengesi (balance of payments)
• Açık ekonomi makroiktisadı (open economy macroeconomics)
• Ekonomik model (economic model)
• Statik/dinamik model
• Kısmi denge / genel denge analizi
• Küçük/büyük ülke ayrımı

Güz 2008′de 3 İktisat ve 3 Maliye sınıflarına vermekte olduğum UİT ve İB derslerini ilk kez almakta olan öğrencilerin bana iletmeleri gereken öğrenci formları ile elektronik tartışma ve duyuru platformuna üyelik başvuruları için son günü, rahatsızlığım ve uzatılan bayram tatili nedeniyle bana ulaşamamış olan öğrencileri de düşünerek 8.10.2008 Çarşamba (saat 18:00) olarak değiştiriyorum.

Dün UİT ve İB email gruplarına gönderdiğim elektronik postalarda belirttiğim gerekçelerle bugünkü ikişer UİT ve İB dersi maalesef iptal edilmiştir. Önünüzdeki dokuz günlük tatilin bir bölümünü mutlaka söz konusu emaillerimde belirttiğim kaynakları okuyarak değerlendirmenizi tavsiye ederim.

Bu durumda, gelecek UİT dersimiz 6.10.2008 Pazartesi günü, İB dersimiz ise 8.10.2008 Çarşamba günü yapılacaktır. Güz 2008 yarıyılına, rahatsızlığım nedeniyle (benim hiç alışık olmadığım ölçüde) kötü bir başlangıç yapmış olduk, fakat tatilden sonra bu sorunları giderip yine de güzel bir yarıyıl geçireceğimizi ümit ediyorum…

Güz 2008′de AÜSBF 3 Maliye sınıfı öğrencilerine vermekte olduğum İktisadi Büyüme (İB) dersiyle ilgili sayfayı tümüyle güncelleştirdim: http://kibritcioglu.com/iktisat/ib-guz2008.html

Bu haliyle, sayfadan, dersi alan öğrenciler kendilerine daha önce verilen kullanıcı adı ve şifreleri de kullanarak bazı gerekli okuma metinlerine ve ders anlatım dosyalarına (sekiz slayt dosyasının ilk taslaklarına!): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8) da ulaşabilirler.

Söz konusu ders sayfasını ve slayt dosyalarını dönem boyunca gerektikçe sık sık güncelleştirecek ve iyileştireceğim.

Bu arada, dersi alan bütün öğrencilerin, dört zorunlu okuma metnini (kitabı) bir an önce temin ederek (önümüzdeki uzun Bayram tatilinde) okumaya başlamaları final sınavında başarılı olabilmeleri açısından son derece akıllıca olacaktır: Diamond (1997/2002), Rosenberg ve Birdzell (1987/1992), Fukuyama (2005) ve Brown (2008). Söz konusu kitapların bir de dönem sonuna doğru, final sınavlarından hemen önce, yani dönem boyunca öğrenilen kuramsal ve ampirik model ve bulgular ışığında tekrar okunması (gözden geçirilmesi!) doğru bir strateji olabilir.

Not: Şu anda 1 adresinden indirilebilir durumdaki ilk slayt/anlatım dosyasını en geç üç gün içinde tekrar güncelleştirmeyi planlıyorum.

IB_Guz2008-01.ppt isimli anlatım dosyası yardımıyla derse giriş yapılmaya devam edildi. Öğrencilerin başarısını artırabilecek bazı genel (ve İB dersine özel) tavsiyelerde bulundum.

UIT_Guz2008-01.ppt isimli anlatım dosyası yardımıyla derse giriş yapılmaya devam edildi. Ayrıca, öğrencilerin başarısını artırabilecek bazı genel (ve UİT dersine özel) tavsiyelerde bulundum.

Güz 2008′de 3 İktisat sınıfına vereceğim UİT ve 3 Maliye sınıfına vereceğim İB dersleriyle ilgili elektronik tartışma platformu üyelik başvuruları ağır da olsa hâlâ sürmektedir. Dönemin yedinci günü itibariyle, UİT grubuna (http://groups.google.com/group/uit-ikt337) 96 kişinin dersi almak için başvurduğu İktisat Bölümü’nden geçen yılki öğrenciler dahil 66 öğrenci; İB grubuna ise (http://groups.google.com/group/ib-ikt325) 73 kişinin dersi almak için başvurduğu Maliye Bölümü’nden sadece 33 öğrenci (özellikle benim doğrudan müdahalemle) üye olmuş durumdadır. 1 Ekim 2008′den itibaren, grup üyelik başvuruları sona erecek, yeni başvurular kesinlikle kabul edilmeyecektir.

3 İktisat sınıfı öğrencilerinden gelecek yarıyıldaki UİP dersimi alacak olanların, UİT grubunun yanı sıra şimdiden http://groups.google.com/group/uip-ikt302 adresindeki UİP grubuna üyelik için başvurmaları da gerekmektedir.

Bütün elektronik üyelik başvurularında, “Bu gruptakilerin sizi hangi rumuzla görmelerini istiyorsunuz?” sorusuyla karşılaştığınızda lütfen “06080123 Ahmet Örnek” örneğinde olduğu gibi,

• İsim ve soyadınızın “sadece ilk harflerini” büyük yazarak,
• İsim ve soyadınızdaki bütün olası Türkçe karakterleri olduğu gibi yazarak (”İngilizceleştirmeden”!),
• Numara, isim ve soyadınızın arasında birer boşluk dışında başka hiçbir karakter kullanmadan (örnek: Numara ve isimler arasında “tire” kullanmadan)

cevap veriniz.

Dikkat: Eğer ilgili sınıf listesindeki numara, isim ve soyadınızla uyuşmayan bir email adresiyle başvuru yaparsanız, başvurunuz (ilk anda yanlışlıkla kabul edilse bile sonradan) reddedilecektir. Başka bir deyişle, benden ders almayanların bu listelere üye olmaları olanaksızdır!

Sağlık durumum yeterince iyileşmediği için, bugünkü UİT (11:30-13:20) ve İB (15:30-17:20) derslerimizi maalesef iptal ediyorum. Gelecek hafta, derslerimize, kaldığımız yerden devam edecek ve iptal edilen bu dersleri ileride (gerekirse) “ek ders” yaparak telafi edeceğiz.

Haftaya Pazartesi günkü UİT ve Çarşamba günkü İB derslerine kadar, bu derslerimi almakta olan bütün 3 (ve 4) İktisat ve 3 (ve 4) Maliye öğrencilerinin bu “bir günlük boş süre”yi ve önümüzdeki hafta sonunu çok iyi değerlendirmelerini ve derslerin gerektirdiği bütün hazırlıkları yapmalarını tavsiye ediyorum:

1. Her bir ders için açılan bütün internet sitelerini (ders sayfası, duyuru sayfası/günlük ve elektronik tartışma platformu) inceleyip derslerin benim tarafımdan yönetiliş biçimi hakkında gerekli temel ön bilgileri bir an önce edininiz.
2. Bu günlükteki, sizin dersinizle ilgili duyuruları yakından ve sürekli takip ediniz.
3. Dersiniz için açılan elektronik tartışma platformuna bir an önce kurallara uygun biçimde üyelik başvurusu yapınız. (Hatalı başvuru yaparsanız, başvurunuz her seferinde reddedilecektir.)
4. Eğer benden ilk kez ders alıyorsanız ve/veya daha önce bana hiç öğrenci formu doldurup vermediyseniz, lütfen hemen ogreform.pdf bağlantısına tıklayarak formu indiriniz ve doldurup belirtilen özelliklerdeki fotoğrafınızı forma yapıştırarak en geç ay sonuna dek (tercihen, Bayram tatilinden önce) bana elden veya odamın kapısındaki posta kutusuna bırakarak iletiniz.
5. UİT dersiyle ilgili ilk iki anlatım dosyasına buraya ve buraya, İB dersiyle ilgili olana ise buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz. Bu amaçla, derslerde sizlere verdiğim kullanıcı adı ve şifreleri kullanmalısınız. (3 Maliye öğrencileri eğer tartışma grubumuza bir an önce üye olurlarsa, ilk anlatım dosyasını bu hafta sonu email yoluyla da elde edebilirler.)
6. UİT, UİP ve İB derslerimle ilgili geçmiş sınav sorularına, son sınav soruları hariç, şu bağlantılara tıklayarak ulaşabilirler: UİT, UİP veya İB. Son bir yıl içinde yaptığım sınavlarda sorduğum arasınav ve final sınavı sorularını da yakında bu dosyalara eklemiş olacağım. Güz 2008′de UİT dersimi alacak öğrencilerin, UİP sorularına da şimdiden bakamaları yararlı olacaktır. Bunun sebebi hakkında, ileride derslerde gerekli açıklamayı yapacağım.
7. UİT ve İB dersleriyle ilgili temel okuma kaynaklarını edinmeye ve/veya gerektiğinde nereden ve nasıl temin edeceğinizi şimdiden araştırıp öğrenmeye (özellikle bu hafta sonu) mutlaka vakit ayırınız. Bu konuyla ilgili olarak (özellikle İB okumaları için) önümüzdeki günlerde bu sayfada yapacağım önemli duyuruları da mutlaka yakından izleyiniz.
8. Dönem boyunca, eğer dersinizle ilgili benim verdiğim internet adreslerine ulaşmakta herhangi bir sorunla karşılaşırsanız, lütfen numara, isim ve soyadınızla birlikte bana sorunun hangi sayfada olduğunu ve ne olduğunu belirten kısa bir email atıp yardım isteyiniz.

Haftaya görüşmek üzere…

2000′li yılların ikinci yarısında ABD’de başlayan ve halen derinleşmekte ve ağır ağır dünyaya yayılmakta olan finansal kriz, dünyada daha önce görülen finansal krizlere göre şiddeti ve yaygınlığı itibariyle benzeri olmayan bir kriz olarak niteleniyor. 2007′de ABD’de patlak veren ipotek krizinin gelişimini ve gerekçelerini Dr. Saruhan Özel, “Global Dengesizliklerin Dengesi: Ne kadar Sürdürülebilir? Nasıl Sonuçlanabilir?” adlı kitabında (Mart 2008, İstanbul, Alfa Basım Yayım) iktisat lisans öğrencilerinin de rahatça analayabileceği biçimde ve oldukça güzel özetlemişti.

Radikal Gazetesi‘nin ekonomi köşe yazarlarından Uğur Gürses, ki kendisi AÜSBF İktisat Bölümü‘nün seçkin mezunlarındandır (1985), iki gün önce yayınlanan “Krizde Dördüncü Dalga” başlıklı yazısında, ABD’deki finansal krizle ilgili olarak 2006′dan bu yana önemli öngörülerde bulunan, İstanbul doğumlu, ABD vatandaşı Prof. Dr. Nouriel Roubini‘nin geliştirdiği ve dile getirdiği “Finansal Felakete Doğru 12 Adım” başlıklı kuramını özetledi.

Roubini‘nin özgün çalışmasına “The Rising Risk of a Systemic Financial Meltdown: The Twelve Steps to Financial Disaster“, Roubini’nin bu “kehanet“iyle ilgili olarak ünlü iktisatçı Martin Wolf‘un bir değerlendirmesine ise “America’s economy risks mother of all meltdowns“ başlığına tıklayarak ulaşabilirsiniz.

19.9.2008 Cuma akşamı TGRT Haber televizyonunda “Baş Başa” programında Mehmet Sosysal’ın konuğu Yar. Doç. Dr. Yaşar Erdinç (AÜSBF İktisat Bölümü 1986 mezunu) idi ve ABD’deki ekonomik krizin gelişimini ayrıntılı ve son derece başarılı bir biçimde anlattı. Fakat o programın görüntülü kaydına veya yazılı dökümüne internetten maalesef ulaşılamıyor. Sadece, ertesi gün aynı televizyonda bu programda Dr. Erdinç’in anlattıklarıyla ilgili olarak çıkan kısa bir habere ulaşılabiliyor. Dr. Erdinç’in güncel yorum ve köşe yazılarına buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz.

Bütün bu okumaların, AÜSBF’de özellikle UİP, Dünya Ekonomisi ve Türkiye Ekonomisi derslerini alacak/almakta olan öğrencilere yararlı olacağını düşünüyorum. Bu nottaki okuma önerilerini, önümüzdeki haftalarda güncelleştirebilir, zenginleştirebilirim.

Diğer bazı yararlı okumalar:

• Borio, C. E. V. (2008): The Financial Turmoil of 2007-?: A Preliminary Assessment and Some Policy Considerations. Bank for International Settlements (BIS) - Research and Policy Analysis, Working Paper No. 251. [Mart 2008] Bu makalenin sonunda, ABD’deki gelişmelerin bir kronolojisi (Ocak 2007 - Mart 2008) de var.
• Demir, F. ve diğ. (2008): ABD Mortgage Krizi. BDDK Çalışma Tebliği, Sayı 3. [Ağustos 2008]
• Nobel Ödüllü Muhammad Yunus ile Kriz Hakkında Söyleşi: “Capitalism Has Degenerated into a Casino“, Der Spiegel [10 Ekim 2008]

Geçen hafta başlayan sağlık problemim maalesef hâlâ sürüyor. O nedenle, hiç değilse gelecek haftaki derslerde aksama olmaması için yarınki (19.9.2008, Cuma) dört dersimi tümüyle iptal edebilirim:

(1) Saat 11:30-13:20 arası, UİT, 3 İktisat ve

(2) Saat 15:30-17:20 arası, İB, 3 Maliye.

Söz konusu dersleri iptal edip etmeyeceğim yarın sabahki sağlık durumuma göre kesinleşecek. Bu nedenle, 3 İktisat ve 3 Maliye öğrencilerinin yarın en geç saat 11:00 gibi bu günlüğü kontrol etmelerini tavsiye ederim.

Eğer yarınki dersleri iptal edecek olursam, dönem içinde bu dersleri ek ders yaparak telafi edeceğiz.

IB_Guz2008-01.ppt isimli anlatım dosyası yardımıyla, dönemin ilk İB dersleri yapıldı. Dersin öğretim üyesi olarak kendimi ve öğrencilerden beklentilerimi ve dersle ilgili kurallarımı anlattım. Dersle ilgili yoğun internet kullanımına dikkat çektim.

Niye mi? “Helikopter anne-babalar“ın kimler olduğunu, “denizaltı anne-babalar“dan ne farkları olduğunu mu merak ediyorsunuz? O zaman Oral Çalışlar’ın dün Radikal Gazetesi‘nde yayınlanan yazısını (ve ilgili okuyucu yorumlarını) okuyun…

Eğer o yazı (ve yorumlar) ilginizi çekerse, buraya tıklayarak “helikopter/denizaltı anne-babalar” hakkında daha fazla bilgi alabilirsiniz…

Yukarıdaki linklerdekileri okumaya üşenenler için iki kısa tanım ve özet bir karşılaştırma:

Submarine parents usually remain underwater, out of sight. In case of a need for emergency surfacing, submarines can rise so quickly they are propelled partially out of the water. Submarine parents also remain out of sight, yet able to pop up in the case of an emergency. Helicopter parents, however, are over-bearing, obsessive and hovering so that they micro-manage every aspect of their children’s lives. The Wall Street Journal recently reported cases of helicopter parents accompanying their college-graduate children to job interviews. (Kaynak) 

Fakat, aslına bakarsanız, Türkiye’de üniversite sistemi açısından “helikopter anne-babalar”dan çok çok daha tehlikeli ve zararlı olanı, her 3-5 yılda bir “öğrenci affı” çıkartan, oy avcılığı heveslisi “helikopter hükümetler“dir! Aynı hipotetik millî eğitim bakanının aynı konuşması içinde peşpeşe sıraladığı şu alıştığımız cümleler uyguladıkları beceriksiz ve fırsatçı “yüksek öğretim” (yoksa “oy avcılığı” mı demeliydim?) politikasının açık bir göstergesi değil midir?

“Aslında ben Bakan olarak öğrenci aflarına karşıyım. Aflar çok zararlıdır. Fakat hükümetimiz öğrencilere son bir şans vermek üzere af çıkartacaktır. Kapsamın ne olacağı, hangi yıldan başlayacağı üzerinde arkadaşlarımız hâlâ çalışmaktadır. Bu af, son af olacaktır!”

Ne yazıktır ki, hiç bir öğrenci affı son af olmamakta, çünkü her af çıkartan “helikopter hükümet” er ya da geç bu ve benzeri popülist uygulamalarının doğal sonucu olarak bir gün “düşmekte” ve yerini “yeni” bir helikopter hükümete bırakmaktadır…

Sahi, AKP hükümeti de bu günlerde yeni bir “öğrenci affı” çıkartmaya hazırlanıyordu, öyle değil mi?

3 İktisat sınıfına Güz 2008′de vereceğim UİT derslerinin ilk ikisi, rahatsızlığıma rağmen, 15.9.2008 Pazartesi günü saat 14:30 - 16:20′de Z-08 numaralı salonda yapıldı. Fakat, ilk iki derse maalesef sadece 37 (otuzyedi) öğrenci katıldı. Oysa dersi en az 95 öğrencinin alması bekleniyor ve derslere devam zorunluluğu sürekli olarak yoklamalarla izlenecek! Dönem sonunda % 70′lik devam koşulunu sağlayamayanlar, arasınav notları kaç olursa olsun (yönetmelik gereği) final sınavına alınmayacaklar. Sınava izinsiz girseler bile kağıtları değerlendirilmeyecek.

İlk iki derste, öğrencilere UİT dersinde ve genelde başarılı olmaları için hayati önem taşıyan bazı tavsiye ve önerilerde bulundum. Biraz kendi akademik geçmişimden söz ettim ve dersle ilgili genel kural, yöntem ve beklentilerim hakkında öğrencilere yararlı ipuçları vermeye başladım. Öğrenci formu doldurma zorunluluğundan, elektronik tartışma platformuna “kurallara uygun biçimde” üyelik başvurusu yapılması gerektiğinden, ders anlatım dosyalarının (dersi izleyeneler tarafından) nereden ve nasıl (kullanıcı adı ve şifreler kullanılarak) indirilebileceğinden ve bu ders günlüğünü düzenli izlemenin yararlarından söz ettim.

19 Eylül 2008 Cuma günkü iki derste, bir sağlık problemim olmazsa, ilk anlatım dosyası (UIT_Guz2008-01.ppt) üzerindeki anlatımımıza devam edeceğiz. 22.9.2008 günkü derslerde, bu dosya üzerindeki çalışmamızı tamamlamayı ve 26.9.2008 Cuma günkü derslerde ikinci dosyaya (UIT_Guz2008-02.ppt) geçmeyi planlıyoruz. Bu ikinci dosyadaki konuyla ilgili okuma önerilerimi ilk dosyanın slaytında bulabilirsiniz. Söz konusu kaynakları yakında bu günlükte de duyuracağım.